怎么检查出自闭症儿童

判断孩子是不是患有自闭症，通常需要仔细观察孩子平时状态。

社会沟通障碍，一般表现为缺乏沟通或沟通技巧，非常孤独，经常独处，缺乏安全依恋关系等。语言沟通障碍，语言发展落后，或在正常语言发展之后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。重复刻板行为，对正常孩子喜爱的游戏和玩具不感兴趣，但喜欢玩一些非玩具物品，如瓶盖，或观察旋转的电风扇，可以持续数十分钟甚至数小时而不感到厌倦，有不正常感觉。特别害怕或偏爱某些声音或图像等，常见行为包括多动症，分心，脾气暴躁，攻击性和自伤等。这种行为可能与教育中更多地使用殴打，责骂或惩罚有关，自闭症最佳治疗时间是6岁之前。在6岁之前，这是孩子智力发展，性格培养，行为模式培养和语言黄金时期。在6岁之前，自闭症的治疗效果显著，对孩子危害也很小，因此若发现自闭症，建议尽快接受正式治疗。环境的控制，家庭和学校环境的稳定与和谐对孩子有很大影响，亲情在缓解自闭症方面有很好作用。不是要宠坏孩子，而要先了解孩子，学校应该关心和帮助孩子，鼓励孩子努力学习，建立自信。行为干预就是和孩子做同样动作，然而这种行为应该被选择，并注意三个关键点，如何干预该行为，干预后能产生多大效果，以及如何处理和发展新的学习，包括语言，行为等。孩子的不当行为大多是长期积累。

为了消除行为问题，应该设定阶段性目标，减少不当行为。若孩子一天尖叫20次，减少到15，10或5次，这种行为就会消失。若渴望成功，孩子很容易产生恐惧，错误地认为会受到伤害，不配合治疗