小儿自闭症有语言障碍、社会交往障碍、利益范围狭窄、知识障碍等症状,一般不会自行好起来。
具体如下:1、语言障碍:有多种形式。大多数人语言发展迟缓或受损。通常在两岁或三岁时仍然不会说话,或者在语言正常发展后出现语言退化。在两岁或三岁之前就有表达性语言,随着年龄的增长,表达性语言逐渐减少,甚至完全丧失。沉默或在少数状况下使用有限的语言。2、社会交往障碍:无法与他人建立正常的人际关系。无法区分亲属关系,无法与父母建立正常的依恋关系,难以与同龄儿童建立正常的伙伴关系,不喜欢与同伴玩耍。对观看或参加其他儿童游戏不感兴趣。3、利益范围狭窄,行为模式僵化:对正常孩子喜欢的游戏和玩具不感兴趣,但喜欢玩一些非玩具物品,如瓶盖,或观察旋转的电风扇,可以持续数十分钟甚至数小时而不感到厌倦。固执地要求日常活动保持不变。如果停止这些活动或改变行为模式,就会表现出明显的不快乐和焦虑,甚至出现叛逆行为。可能会有重复的刻板动作,如反复拍手、旋转、用舌头舔墙、跺脚等。4、知识障碍:孤独症儿童的智力水平表现非常不一致。少数儿童处于正常范围,大多数儿童表现出不同程度的智力障碍。教育和培训是最有效和最主要的治疗方法。目标是促进儿童语言发展,提高社交能力,掌握基本的生活技能和学习技能。
自闭症儿童有时会通过尖叫和发脾气来表达自己。为了防止这种情况,当孩子尖叫或发脾气时,不要满足他的要求。与自闭症儿童交谈时,尽量使用简单明了的词语。饮食应该清淡。注意食物中糖、脂肪和蛋白质的比例,注意维生素等必需营养素的含量。
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